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Enregistrement W2088704347 · doi:10.1353/utq.2007.0107

La vie littéraire au Québec T. V. 1895–1918: « Sois fidèle à ta Laurentie » (review)

2007· article· fr· W2088704347 sur OpenAlexvenueaboutno aff
David M. Hayne

Notice bibliographique

RevueUniversity of Toronto Quarterly · 2007
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature and Culture Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reviewed by: La vie littéraire au Québec. Tome v. 1895–1918: « Sois fidèle à ta Laurentie » David M. Hayne (bio) La vie littéraire au Québec. Tome v. 1895–1918: « Sois fidèle à ta Laurentie », s. la dir. de Denis Saint-Jacques et Maurice Lemire Sainte-Foy, Les Presses de l’Université Laval, avec le concours du Centre de recherche interuniversitaire sur la littératiure et la culture québécoises (CRILCQ), xvi-680 p., 45$ En 2004 et 2005, le tournant du xxe siècle au Québec avait déjà fait l'objet de deux ouvrages importants : La vie culturelle à Montréal vers 1900, paru sous la direction de Micheline Cambron, et le deuxième tome (1896–1929) de l'Histoire sociale des idées au Québec d'Yvan Lamonde. Jamais deux sans trois, dit le proverbe, et le troisième arriva à point : le cinquième tome de La vie littéraire au Québec paraît en cette même année 2005. Les quatre premiers tomes (1991, 1992, 1996, 1999) de cette entreprise monumentale avaient traité de la production littéraire du Québec depuis 1764 jusqu'en 1894 ; le cinquième reprend l'histoire de l'autonomisation et de la légitimation de cette littérature depuis la création en 1895 de l'École littéraire de Montréal jusqu'à l'armistice de 1918. Comme ses prédécesseurs, ce nouveau tome est un modèle d'organisation et de clarté. Conçu selon un plan qui a fait ses preuves dans les [End Page 60] volumes précédents, le texte se déplace de l'extérieur vers l'intérieur, examinant d'abord les influences étrangères et le milieu socioéconomique, pour arriver enfin aux œuvres et à leur réception. Le premier chapitre, « Les déterminations étrangères du champ littéraire », rappelle les événements de la Belle Époque en France en mettant l'accent sur l'affaire Dreyfus et les lois Combes, mais sans négliger les mouvements littéraires parisiens et les relations culturelles France/Québec que Sylvain Simard et d'autres nous avaient fait connaître. Deux pages seulement sont consacrées à l'impact de la culture américaine : cette mention rapide aurait pu être étoffée à l'aide des travaux de Guildo Rousseau dans ce domaine. Le deuxième chapitre, « Les conditions générales », résume admirablement la situation politique et économique du Québec au tournant du siècle, retrace la lente évolution de l'enseignement et fait allusion à l'état des beaux-arts à l'époque. Le troisième chapitre, « Les acteurs de la vie littéraire » (« Les agents » dans les tomes précédents) offre une étude sociologique des participants : leur origine sociale, leur formation, leur fonction, leurs associations, le tout complété par un excellent répertoire des auteurs masculins et féminins (p. 150–175). Le quatrième chapitre étudie « Le marché de la littérature » sous les rubriques de « La publication » et « La diffusion ». Le lecteur curieux aurait voulu trouver ici de plus amples détails sur le progrès technique de l'imprimerie au Québec (presses à vapeur, linotype, monotype), sujet expédié dans une seule phrase de la page 184. Les dernières pages du chapitre traitent de l'histoire des librairies et des bibliothèques ; cette nouvelle discipline commence à attirer les chercheurs de notre génération. Les chapitres cinq (« La prose d'idées ») et six (« Les textes d'imagination ») passent en revue les principales œuvres et les auteurs marquants de cette « période clé » (Marie-Andrée Beaudet) de l'évolution de la langue et de la littérature du Québec. Un dernier chapitre examine « La réception » des écrits des régionalistes et des exotiques, renouvelant ainsi les acquis de la thèse remarquable d'Annette Hayward. L'ouvrage est complété par une chronologie détaillée, une bibliographie de 140 pages, et un triple index (noms, œuvres, périodiques). David M. Hayne David M. Hayne, Département d’études françaises, Université de Toronto Copyright © 2007 University of Toronto Press Incorporated

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,450
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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