"Toi qui me vois mondaine." Poésie, mondanité, et écriture des femmes: <i>Les tentations</i> de Simone Routier
Notice bibliographique
Résumé
De tous les masques sous lesquels les ecrivains se presentent a leurs lecteurs, celui du mondain est sans doute un des moins usuels, particulierement dans le cas des ecrivains quebecois du vingtieme siecle. Trop de connotations negatives y sont rattachees. Or, c'est precisement celui que choisit Simone Routier, dans une adresse au d'un de ses recueils de poemes, Les (1934). Par deux fois, celle-ci y interpelle directement le lecteur. Dans le premier, simplement intitule Lecteur (9), poeme inaugural de l'ouvrage, un parallele est trace entre une sensibilite postulee, celle du lecteur, et une sensibilite affirmee, marquee par les deux grandes tentations du voyage et de l'amour, celle du sujet lyrique. Anime par l'interrogation implicite, n'as-tu pas, comme moi, lecteur, connu ces invitations fievreuses?, ce poeme liminaire fonde l'experience poetique sur une communaute emotionnelle. Mais, au passage de la premiere a la deuxieme partie, une difficulte semble menacer la correspondance parfaite et necessiter une seconde intervention auctoriale. Dans cette nouvelle apostrophe, intitulee Dedicace (95-96), ce n'est plus ce qui anime la sensibilite de la poete, mais la verite, la sincerite de cette sensibilite qui est abordee. On y affirme fortement la valeur de la parole poetique, le caractere moral de l'enonciatrice, en faisant du narrataire un lecteur comprehensif qui devine, grâce a sa propre sensibilite, ce qui se cache sous les mots. Comme l'exprime l'anaphore toi qui, ce est celui qui connait, qui comprend l'enonciatrice. Or, parmi les vers developpant ce theme, on decouvre l'expression Toi qui me vois mondaine.... Que vient faire la mondanite dans un poeme clamant l'inevitable precedence du sentiment sur l'art, la litterature? Dans quelle mesure la connaissance de cette mondanite permettrait-elle de mieux comprendre la sensibilite du sujet lyrique et, ce faisant, la nature meme de son projet poetique? En un mot, que faire de l'image de la poetesse mondaine esquissee dans ces vers? L'on pourrait apporter a ces questions une reponse simple, que la paraphrase des vers incrimines permet de degager. Toi qui me vois mondaine, ecoutant des aveux / Et m'abandonnant souple au tango des usages (96) peut se lire comme l'expression de la mobilite emotionnelle, de l'inconstance du cœur signalee plus bas dans ce poeme — Toi qui n'ignores pas que l'on puisse etre ardent/Las, amoureux, blase, triste et fou, selon l'heure (96) — en meme temps que la confession voilee de fautes inherentes au flirt et a la superficialite des rites sociaux. S'en tenir la serait toutefois passer a cote de questions beaucoup plus complexes et beaucoup plus interessantes au sujet des rapports entre poesie, mondanite, et ecriture des femmes dans l'entre-deux-guerres. Je soutiendrai ici qu'une meilleure com-
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,010 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».