Enhancement of Locomotor Activity and Catecholamine and 5-Hydroxytryptamine Metabolism by Thyrotropin Releasing Hormone
Notice bibliographique
Résumé
I.p. administration of thyrotropin releasing hormone (TRH) twice daily for 10 days produced a dose- and time-dependent rise in spontaneous locomotor activity of young rats. A significant increase in the levels of cerebrocortical 5-hydroxytryptamine (5-HT) and dopamine (DA) also observed in animals treated with varying amounts of TRH (2, 4 and 8 mg/kg/day). The concentration of these amines was elevated after a 10 or 15 day treatment with a 4 mg/kg daily dose of TRH, but no change was observed in rats given the hormone for only 5 days. The amount of 5-hydroxyindoleacetic acid (5-HIAA) rose after a 15 day treatment; however, no significant change was seen in norepinephrine (NE) levels of any of the groups examined. The activity of brain stem tyrosine hydroxylase (TH) showed a dose-dependent increase in rats chronically treated with TRH. Although there was a significant rise in brain stem tryptophan hydroxylase (TPH) activity as well, the response was neither time- nor dose-dependent. A single injection of 200 µCi of 131I at birth induced hypothyroidism, which was accompanied by decreased brain stem TH activity. However, 5-HIAA levels were markedly enhanced in hypothyroid rats. These changes were partially reversed after a 10 day treatment with 4 mg/kg daily dose of TRH. Our data demonstrate that the rise in spontaneous locomotor activity following TRH administration in normal rats is related to altered catecholamine and possibly 5-HT metabolism brought about by this hormone. Furthermore, since TRH treatment produced similar changes in the noradrenergic system of normal and hypothyroid rats, but not in the dopaminergic or 5-hydroxytryptaminergic systems, it is suggested that part of the central effects of TRH are independent of the pituitary-thyroid axis.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».