MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2089324774 · doi:10.1016/j.jaci.2013.07.052

Primary Immune Deficiency Treatment Consortium (PIDTC) report

2013· article· en· W2089324774 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Allergy and Clinical Immunology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueImmunodeficiency and Autoimmune Disorders
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute of Neurological Disorders and StrokeNational Cancer InstituteNational Heart, Lung, and Blood InstituteManton Center for Orphan Disease Research, Boston Children's HospitalFeinberg School of MedicineUniversity of California, San FranciscoHarvard Stem Cell InstituteBaxter Healthcare CorporationNational Institutes of HealthNational Center for Advancing Translational SciencesBentham-Moxon TrustUniversity of California, Los AngelesMedacUniversity of TorontoUniversity of Southern CaliforniaWellcome TrustUniversity College LondonChildren's Hospital Los AngelesCSL BehringNational Institute for Health and Care ResearchTowson UniversityUniversity of South FloridaUniversity of WashingtonPerelman School of Medicine, University of PennsylvaniaImmune Deficiency FoundationTexas Children's HospitalUniversität ZürichSchool of MedicineNewcastle UniversityUniversity of PennsylvaniaHospital for Sick ChildrenSchool of Medicine, Duke UniversityNorthwestern UniversityNIH Clinical CenterNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesGrifolsChildren's Hospital of Philadelphiabluebird bioCincinnati Children's Hospital Medical CenterMarch of Dimes Foundation
Mots-clésPrimary immunodeficiencyMedicineFamily medicineSevere combined immunodeficiencyTransplantationNatural historyPediatricsDiseasePathologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Primary Immune Deficiency Treatment Consortium (PIDTC) is a collaboration of 41 North American centers studying therapy for rare primary immune deficiency diseases (PIDs), including severe combined immune deficiency (SCID), Wiskott-Aldrich syndrome (WAS), and chronic granulomatous disease (CGD). An additional 3 European centers have partnered with the PIDTC to study CGD. Natural history protocols of the PIDTC analyze outcomes of treatment for rare PIDs in multicenter longitudinal retrospective, prospective, and cross-sectional studies. Since 2009, participating centers have enrolled more than 800 subjects on PIDTC protocols for SCID, and enrollment in the studies on WAS and CGD is underway. Four pilot projects have been funded, and 12 junior investigators have received fellowship awards. Important publications of the consortium describe the outcomes of hematopoietic cell transplantation for SCID during 2000-2009, diagnostic criteria for SCID, and the pilot project of newborn screening for SCID in the Navajo Nation. The PIDTC Annual Scientific Workshops provide an opportunity to strengthen collaborations with junior investigators, patient advocacy groups, and international colleagues. Funded by the National Institute of Allergy and Infectious Diseases and the Office of Rare Diseases Research, National Center for Advancing Translational Sciences, the PIDTC has recently received renewal for another 5 years. Here we review accomplishments of the group, projects underway, highlights of recent workshops, and challenges for the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,657
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle