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Enregistrement W2089941176 · doi:10.1139/g08-003

Population size and genome size in fishes: a closer look

2008· article· en· W2089941176 sur OpenAlexafffundvenue
T. Ryan Gregory, Jonathan Witt

Notice bibliographique

RevueGenome · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueChromosomal and Genetic Variations
Établissements canadiensUniversity of GuelphUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésBiologyGenome sizeGenomeEffective population sizeEvolutionary biologyPopulationPopulation sizeTransposable elementRange (aeronautics)Genome evolutionLoss of heterozygosityDemographic historyMicrosatelliteGeneticsGenetic variationAlleleGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The several thousand-fold range in genome size among animals has remained a subject of active research and debate for more than half a century, but no satisfactory explanation has yet been provided. Many one-dimensional models have been postulated, but so far none has been successful in accounting for observed patterns in genome size diversity. The recent model based on differences in effective population size appeared to gain empirical support with a study of genome size and inferred effective population size in fishes, but there were several questionable aspects of the analysis. First, it was based on an assumption that microsatellite heterozygosity indicates long-term effective population size, whereas in actuality these markers evolve quickly and are sensitive to demographic events. Second, it included both ancient polyploids and non-polyploids, the former of which did not gain their current genome sizes through the accumulation of slightly deleterious mutations as required in the model. Third, the analysis neglected the tremendous influence that Pleistocene glaciation bottlenecks had on heterozygosities in freshwater (and far less so, marine) fishes. In sum, it is apparent that genomes reached their current sizes in most fishes long before contemporary microsatellite heterozygosities were shaped, and that ancient polyploidy rather than the accumulation of mildly deleterious transposon insertions in small populations is the dominant factor that has influenced the large end of the range of genome sizes among fishes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,883
Score d'incertitude au seuil0,935

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,197
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2008
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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