Values and collective self‐esteem as predictors of consumer susceptibility to interpersonal influence among university students
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose This cross‐cultural study examines inter‐relationships between values (using the list of values), collective self‐esteem (CSE), and consumer susceptibility to interpersonal influence (CSII). Design/methodology/approach Data were collected through surveys administered to 783 university students in four countries (Australia, English‐speaking Canada, Korea, and Norway). Findings Results indicate that external and interpersonal values are positively related to the normative component of CSII, while internal values are negatively related to the normative component of CSII. The CSE subscale measuring importance of the group to one's identity is positively related to normative CSII, while the CSE subscale of membership esteem is negatively related to normative CSII. Normative CSII was substantially higher among Korean participants than among participants from the other countries. Research limitations/implications This research was limited to a sample of university students in Canada, Australia, Norway, and Korea. Future research could expand the sample to include a more representative adult sample, in order to ensure the generalizability of the results. Practical implications CSII may be an important factor in many consumer purchases that relate to self‐image. The relationship of values and collective self‐esteem to CSII provides valuable insights to managers regarding consumer purchasing behavior. Originality/value Given that values, consumer self‐esteem, and country explain a large degree of the variation in consumer susceptibility to interpersonal influence, managers can benefit from this knowledge when developing advertising content and marketing interventions.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle