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Enregistrement W2090295053 · doi:10.2136/vzj2006.0033

Conceptual Models and Simulations for Biological Clogging in Unsaturated Soils

2007· article· en· W2090295053 sur OpenAlex
M. Mostafa, Paul J. Van Geel

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueVadose Zone Journal · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueGroundwater flow and contamination studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCloggingSoil waterPermeability (electromagnetism)Microscale chemistryBiofilterSaturation (graph theory)Environmental scienceVadose zoneMoistureSoil scienceEnvironmental engineeringChemistryMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Biological clogging in unsaturated soils is an important concern in the design of biofilters that are used to treat wastewater in rural areas. Several conceptual models have been developed to simulate biological clogging in saturated flow systems but limited research has been performed to develop similar conceptual models in unsaturated soils. This study developed three conceptual models for biological clogging in unsaturated soils. The model formulations varied from microscale to macroscale and from analytically derived to empirical equations. They were all formulated based on the approaches proposed by Burdine and Mualem to estimate the relative permeability based on the effective water saturation and the soil moisture curve. A one‐dimensional unsaturated flow and transport code was developed, which incorporates Monod kinetics to simulate the biodegradation of an organic substrate. The three conceptual models that were developed relate the relative permeability to the microbial growth term in the unsaturated flow equation. The models were implemented in a numerical model to illustrate the impact of microbial growth on the biological clogging of unsaturated soils. Also the effect of continuous loading versus pulse loading was simulated to illustrate the difference between the loading scenarios on the clogging process within biofilters.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,268
Score d'incertitude au seuil0,233

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle