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Enregistrement W2090559461 · doi:10.1177/10442073030140030701

Disability Rights Approach Toward Bioethics?

2003· article· en· W2090559461 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Disability Policy Studies · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBiomedical Ethics and Regulation
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBioethicsEconomic JusticeEngineering ethicsSocial model of disabilityPhilosophy of medicineSociologyPolitical scienceEpistemologyEnvironmental ethicsPsychologyLawMedicineAlternative medicinePhilosophyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bioethics theories are supposed to develop ethical principles, which allow for the governance of science, technology, and biomedical research. This article presents evidence for the lack of a disability rights approach, or even an acceptance of one, in the development of bioethics theories. The author also describes the debate on bioethics issues as they relate to disabilities, using as an example the debate over sex selection and disability “deselection.” Characteristics labeled as disabilities, a term that often is used as a synonym for defects, diseases, and subnormal abilities, are seen as “medical problems” in need of medical solutions. An “animal farm” philosophy appears to dominate the debate over bioethics issues and the development of bioethics theories as they pertain to disabilities. In this philosophy, characteristics labeled as medical problems are treated differently from characteristics labeled as societal problems, making the acceptance of a disability rights approach impossible because such an approach perceives disability within a social justice framework rather than a medical one.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,181
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,010
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle