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Enregistrement W2091131964 · doi:10.1002/tie.20133

Investment dealers' ways of working: Integrating compensation with relational capital

2006· article· en· W2091131964 sur OpenAlexaff
Andrew Kakabadse, Nada Kakabadse, Amielle Lake

Notice bibliographique

RevueThunderbird International Business Review · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Finance and Governance
Établissements canadiensGaldos Systems (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRedressInvestment (military)FinanceInvestment bankingCompensation (psychology)BusinessInvestment decisionsDemographicsService (business)EconomicsMarketingBehavioral economicsSociologyPsychologyPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract For the past 20 years, practitioner and academic research has highlighted that the performance of companies is linked to staff and management's ways of working, particularly in service‐oriented enterprises (A. P. Kakabadse, Savery, Kakabadse, & Lee‐Davies, 2006). Yet despite the monumental impact that financial institutions have on a nation's economy, few studies have examined the ways of working of investment dealers. In the finance literature, two distinct bodies of thought have endeavored to grasp the enigmatic nature of financial markets, investor behavior, and investment decision making. These are, on the one hand, the more traditional finance theories and, on the other, behavioral theories that examine, respectively, the quantitative and qualitative psychological attributes of individually driven investment decisions. Yet it appears that both areas do not meaningfully consider the impact of contextual dynamics on investment decisions (A. Kakabadse, 2000). In response, this article attempts to redress this imbalance by presenting emerging findings from 41 interviews with corporate finance specialists and managers employed in retail and institutional broker departments. Presented is an array of evidence highlighting that employees' ways of working are influenced by investment‐related demographics—namely, structure of compensation and the disciplined pursuit of relational capital. © 2007 Wiley Periodicals, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,865
Score d'incertitude au seuil0,701

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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