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Enregistrement W2091337438 · doi:10.1108/cb-10-2014-0047

Comparing usage between a Dynamic and a Static e-monograph Collection

2015· article· en· W2091337438 sur OpenAlexaff
Alain R. Lamothe

Notice bibliographique

RevueCollection Building · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLibrary Collection Development and Digital Resources
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOriginalityData collectionComputer scienceValue (mathematics)StatisticsSimple linear regressionLinear regressionInformation retrievalLibrary scienceMathematicsSociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose – The purpose of this paper is to present the results from a quantitative analysis comparing usage levels between an e-monograph collection that has experienced continual growth and an e-monograph collection that has not experienced any recent growth whatsoever. The aim of the study was to determine quantitatively if e-monograph collections with dynamic content experience greater levels of usage compared to e-monograph collections that are static in both size and content. Design/methodology/approach – E-monograph data were separated into a Dynamic and a Static Collection. Usage for e-monographs belonging to the Dynamic Collection was compared to usage of e-monographs belonging to the Static Collection. The number of e-monographs was obtained by simple count. Additional statistics tracked include the number of viewings. A linear regression analysis was used to determine the strength of the linear relationship between collection size and usage. Findings – Results indicate that e-monograph collections that continue to grow in both size and content also continue to experience year-to-year increases in usage, whereas e-monograph collections that remain static in size and content experience a decline in usage. A linear regression analysis indicates the existence of a very strong linear relationship that exists between Dynamic Collection size and usage. A weaker linear relationship was calculated for Static Collection size and usage. Originality/value – This research is one of very few studies systematically and quantitatively comparing usage levels between e-monographs from growing collections to collections that have not had any new titles added recently.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,998
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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