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Enregistrement W2091857898 · doi:10.1111/j.1540-6253.2005.00206.x

THREE META-QUESTIONS IN EPISTEMOLOGY: RETHINKING SOME METAPHORS IN ZHUANGZI*

2005· article· en· W2091857898 sur OpenAlexaff
Derong Chen

Notice bibliographique

RevueJournal of Chinese Philosophy · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpistemologyPhilosophyChinese philosophyAsian studiesChinaPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The metaphors in the Zhuangzi have a strong appeal to scholars both in China and the West.In this article, I do not intend to discuss the general features of Zhuangzi's metaphors 1 nor the all metaphors in the Zhuangzi.Instead, I shall specifically argue that Zhuangzi metaphorically puts forth three meta-questions or fundamental questions in epistemology: 1) as an epistemic subject, do I know I myself?2) Among epistemic subjects, do I know others?3) What can I know about the world?I shall demonstrate, by reanalyzing some of Zhuangzi's metaphors, that the discovery of these three metaquestions is Zhuangzi's valuable contribution to epistemology. I. Do I Know I Myself: Self-Identification of an Epistemic SubjectDo I know I myself?This is an initial question that we should clarify before dealing with any other epistemological issue.Zhuangzi puts this question in his metaphor of the butterfly:Once Chuang Chou [Zhuang Zhou] dreamt he was a butterfly, a butterfly flitting and fluttering around, happy with himself and doing as he pleased.He didn't know he was Chuang Chou.Suddenly he woke up and there he was, solid and unmistakable Chuang Chou.But he didn't know if he was Chuang Chou who had dreamt he was a butterfly, or a butterfly dreaming he was Chuang Chou.Between Chung Chou and a butterfly, there must be some distinction!This is called the Transformation of Things. 2What is the meaning of this story as a metaphor?Between the lines many scholars read that this story tells us about the relationships between soul and body, existence and non-existence, being and nonbeing, life and death, certainty and uncertainty, continuity and dis-

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,539
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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