The effects of very slow rates of stimulus presentation on event-related potential estimates of hearing threshold
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The present study evaluated the use of slow rates of stimulus presentation on the accuracy of the N1-P2 cortical response in estimating hearing threshold. Long interstimulus intervals (ISI) allow the non-specific component of the N1 response to emerge, believed to reflect widespread cortical arousal that facilitates sensory and motor responses. We examined whether the non-specific N1 would be elicited at intensity levels near threshold. Event-related potentials were recorded to 0.5-, 1.0, and 4.0-kHz tone bursts with a long ISI (8-12 s) while the eleven subjects read a book. The stimulus level varied from -5 to 45 dB nHL. The 1.0-kHz tone burst was also presented with a shorter ISI (1.5-2.5 s), akin to that typically used in the audiological setting. The amplitude of N1-P2 was significantly enhanced in the long compared to short ISI condition, but, importantly, only for the stimuli with a level > or =25 dB nHL. Therefore, the N1-P2 recorded with long ISIs was not more precise in estimating threshold than that recorded with short ISIs, remaining visible to within 10 dB of behavioural threshold.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle