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Enregistrement W2094421860 · doi:10.1073/pnas.0711894105

CASY-1, an ortholog of calsyntenins/alcadeins, is essential for learning in <i>Caenorhabditis elegans</i>

2008· article· en· W2094421860 sur OpenAlexafffund
Daisuke Ikeda, Yukan Duan, Masahiro Matsuki, Hirofumi Kunitomo, Harald Hutter, Edward M. Hedgecock, Yuichi Iino

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics, Aging, and Longevity in Model Organisms
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesInstitute of GeneticsNational Center for Research ResourcesTokyo Women's Medical UniversityNational Institutes of HealthMinistry of Education, Culture, Sports, Science and Technology
Mots-clésEctodomainCaenorhabditis elegansBiologyTransmembrane proteinMutantCell biologyTransmembrane domainGenetic screenAmyloid precursor proteinGeneticsGeneReceptorAlzheimer's disease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Calsyntenins/alcadeins are type I transmembrane proteins with two extracellular cadherin domains highly expressed in mammalian brain. They form a tripartite complex with X11/X11L and APP (amyloid precursor protein) and are proteolytically processed in a similar fashion to APP. Although a genetic association of calsyntenin-2 with human memory performance has recently been reported, physiological roles and molecular functions of the protein in the nervous system are poorly understood. Here, we show that CASY-1, the Caenorhabditis elegans ortholog of calsyntenins/alcadeins, is essential for multiple types of learning. Through a genetic screen, we found that casy-1 mutants show defects in salt chemotaxis learning. casy-1 mutants also show defects in temperature learning, olfactory adaptation, and integration of two sensory signals. casy-1 is widely expressed in the nervous system. Expression of casy-1 in a single sensory neuron and at the postdevelopmental stage is sufficient for its function in salt chemotaxis learning. The fluorescent protein-tagged ectodomain of CASY-1 is released from neurons. Moreover, functional domain analyses revealed that both cytoplasmic and transmembrane domains of this protein are dispensable, whereas the ectodomain, which contains the LG/LNS-like domain, is critically required for learning. These results suggest that learning is modulated by the released ectodomain of CASY-1.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,302

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations80
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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