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Enregistrement W2096435762 · doi:10.4271/2013-01-1249

Statistical Considerations for Evaluating Biofidelity, Repeatability, and Reproducibility of ATDs

2013· article· en· W2096435762 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSAE International Journal of Transportation Safety · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMechanics and Biomechanics Studies
Établissements canadiensChrysler (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceRepeatabilitySet (abstract data type)Statistical hypothesis testingStatistical modelStatisticsStatistical analysisSimulationMathematicsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<div class="section abstract"><div class="htmlview paragraph">Reliable testing of a mechanical system requires the procedures used for the evaluation to be repeatable and reproducible. However, it is never possible to exactly repeat or reproduce the tests that are used for evaluation. To overcome this limitation, a statistical evaluation procedure can generally be used. However, most of the statistical procedures use scalar values as input without the ability to handle vectors or time-histories. To overcome these limitations, two numerical/statistical methods for determining if the impact time-history response of a mechanical system is repeatable or reproducible are evaluated and elaborated upon. Such a system could be a vehicle, a biological human surrogate, an Anthropometric Test Device (ATD or dummy), etc. The responses could be sets of time-histories of accelerations, forces, moments, etc., of a component or of the system. The example system evaluated is the BioRID II rear impact dummy. The evaluation begins by transforming the sets of time-histories into sets of relative-shapes and magnitudes of those response time histories. The two statistical procedures use the t and T2-tests. One uses a statistical comparison between the average time history of a set (Representative Curve (RC)) and the individual time histories of that set or other sets. The other procedure uses a statistical comparison of sets of time histories.</div></div>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle