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Enregistrement W2097223884 · doi:10.1002/sim.2813

A comparison of the statistical power of different methods for the analysis of cluster randomization trials with binary outcomes

2007· article· en· W2097223884 sur OpenAlexaff
Peter C. Austin

Notice bibliographique

RevueStatistics in Medicine · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Bayesian Inference
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatisticsWilcoxon signed-rank testStatistical powerMathematicsGeneralized estimating equationCluster randomised controlled trialStatistical hypothesis testingRandomizationIntraclass correlationType I and type II errorsRestricted randomizationRandomized controlled trialSample size determinationResamplingRandom effects modelMeta-analysisMedicineMann–Whitney U test

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cluster randomization trials are randomized controlled trials (RCTs) in which intact clusters of subjects are randomized to either the intervention or to the control. Cluster randomization trials require different statistical methods of analysis than do conventional randomized controlled trials due to the potential presence of within-cluster homogeneity in responses. A variety of statistical methods have been proposed in the literature for the analysis of cluster randomization trials with binary outcomes. However, little is known about the relative statistical power of these methods to detect a statistically significant intervention effect. We conducted a series of Monte Carlo simulations to examine the statistical power of three methods that compare cluster-specific response rates between arms of the trial: the t-test, the Wilcoxon rank sum test, and the permutation test; and three methods that compare subject-level response rates: an adjusted chi-square test, a logistic-normal random effects model, and a generalized estimating equations (GEE) method. In our simulations we allowed the number of clusters, the number of subjects per cluster, the intraclass correlation coefficient and the magnitude of the intervention effect to vary. We demonstrated that the GEE approach tended to have the highest power for detecting a statistically significant intervention effect. However, in most of the 240 scenarios examined, the differences between the competing statistical methods were negligible. The largest mean difference in power between any two different statistical methods across the 240 scenarios was 0.02. The largest observed difference in power between two different statistical methods across the 240 scenarios and 15 pair-wise comparisons of methods was 0.14.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,403
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,691
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,597
Score d'incertitude au seuil0,736

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4030,691
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,010
Bibliométrie0,0050,005
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,542
Écart entre enseignants0,411 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations58
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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