Type 1 Diabetes: Clinical and Experimental
Notice bibliographique
Résumé
The continuous rise in the incidence of type 1 diabetes (T1D), particularly in younger children, has been a constant theme highlighted in all previous Yearbook chapters on T1D. It is impossible not to reiterate this concept this year, given that it represents a major epidemiological issue and the driving force for the studies reported in this chapter. Several interesting basic and clinical studies have been published in 2011–2012 and some of the most interesting ones, dealing with a wide range of aspects associated with T1D, from pathogenesis to treatment, are presented. Progress has been made in terms of the understanding of the pathogenesis of T1D and how changes in environmental factors can interact with the individual genetic background in explaining the rising number of new cases of T1D. Changes in the immunophenotype of patients with T1D seem to have occurred over time, moving towards a more mature and aggressive immune response. Peripheral blood monocyte expression profiles have emerged to be a clinical useful marker to stratify patients with recent- onset T1D. New - cell- specific markers, which could be invaluable for diagnostic and intervention purposes, have also been identified. Clinical trials have been assessing new potential treatment strategies, such as immune treatments as well as new insulin analogues. Genetic studies have become more and more complex, by including interaction models which allow a better understanding of the role of genetic changes at single or multiple loci. In addition, the potential role of epigenetic changes has also been explored. Exciting has been the discovery of genetic manipulations which can influence insulin secretion, or even turn some gut cells into insulin- producing cells. From a clinical point of view, interesting findings have been the higher risk of T1D associated with cesarean section in combination with genetic susceptibility, the beneficial effect of intensive insulin treatment on glomerular filtration rate and the feasibility of behavioral interventions in the management of adolescents with T1D. Last but not least, the ‘new hope’ section is, as last year, dedicated to the progress in the field of islet transplantation. Many articles presented in this chapter will be followed by new studies aiming at confirming specific findings or extending them and leading to more discoveries, which will hopefully help prevent T1D or at least improve management, reducing complication risks and improving the prognosis of people affected by this disease.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».