El proceso del ALCA : incertidumbres y desafíos
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
i I proceso de negociacion para establecer un Area de Libre Comercio de Ias Americas a partir dei ano 2005 puede verse como un subproducto de ^ia propuesta de! gobierno mexicano de negociar un acuerdo bilateral de libre comercio con Estados Unidos (proceso ai que luego se incorporo Canada). En efecto, coando en 1990 se anuncio que los gobiernos de Estados Unidos y iVlexico habian iniciado conversaciones para establecer un acuerdo de libre comercio, muchos gobiernos de Ia region reaccionaron con inquietud e interes por explorar Ias perspectivas de acuerdos similares. En particular, los gobiernos de los paises dei Caribe y de America Central percibieron los riesgos de desvio de comercio e inversion que podrian derivarse de un acceso preferencial estable de Mexico ai mercado norteamericano. Ante esta inquietud Ia respuesta de Ia Administracion Busii (padre) lanzo Ia llamada Iniciativa para Ias Americas, incluyendo Ia propuesta de establecer un area de libre comercio desde Alaska hasta Tierra dei Fuego. Esta idea fue complementada con otras iniciativas menores en materia de financiamiento externo. La Iniciativa para Ias Americas languidecio sin mayores efectos liasta 1994, cuando Ia entrante administracion democrata convoco a una cumbre de presidentes y jefes de Estados dei Hemisferio Occidental (con excepcion de Cuba bajo el argumento de su regimen politico) en Miami para diciembre de ese aiio. En Ia declaracion presidencial de Ia cumbre de Miami se definieron varios objetivos generales, entre ellos el compromiso de negociar y establecer un area de libre comercio entre los 34 paises dei hemisferio a mas tardar en el ano 2005. Cuando se inicio este proceso habia pocas razones para pensar que el ALCA iria mas alla de un ejercicio de retorica, tal como habia ocurrido con Ia Iniciativa para ias Americas. En efecto, en sus inicios era dificil ver como esta propuesta de politica podria transformarse en una negociacion sustantiva. Las
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,019 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle