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Enregistrement W2099242008 · doi:10.1111/j.1365-2435.2008.01422.x

The reproductive role hypothesis explains trophic morphology dimorphism in the northern map turtle

2008· article· en· W2099242008 sur OpenAlex
Grégory Bulté, Duncan J. Irschick, Gabriel Blouin‐Demers

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFunctional Ecology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of Ottawa
Mots-clésSexual dimorphismBiologyTrophic levelZoologySexual selectionReproductionEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1 Sexually dimorphic traits often reflect factors limiting the reproductive success of animals. Thus, most sexually dimorphic traits can be directly linked to the reproductive role of each sex. Sexual dimorphism in trophic structures (e.g. beak, jaws, teeth), however, often lacks a direct link to reproduction. 2 Trophic structures can be linked indirectly to reproductive allocation via energy acquisition. The reproductive role hypothesis (also known as the dimorphic niche hypothesis) posits such an indirect link, but has received heretofore little direct empirical support. We tested this hypothesis in a molluscivorous turtle exhibiting marked female-biased trophic morphology dimorphism. 3 Bite force analysis showed that females have stronger jaws than males and dietary analysis revealed that females ingest snails closer to their maximum biting capacity than males. Body condition of both sexes and reproductive output of females increased with relative head width, indicating that fitness is tightly linked to head size and bite force. 4 Our study provides strong evidence that reproductive role contributes to sexual dimorphism in trophic morphology. Our findings should apply to any animal in which energy intake is limited by trophic morphology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,282
Score d'incertitude au seuil0,639

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,161 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle