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Enregistrement W2101931042 · doi:10.1089/tmj.2014.9981

The Empirical Foundations of Telemedicine Interventions for Chronic Disease Management

2014· review· en· W2101931042 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTelemedicine Journal and e-Health · 2014
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChronic Disease Management Strategies
Établissements canadiensOntario Stroke Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTelemedicinePsychological interventionDisease managementIntensive care medicineHealth careChronic diseaseEmergency departmentIntervention (counseling)Medical emergencyDiseaseStroke (engine)Heart failureMEDLINEEmergency medicineNursingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The telemedicine intervention in chronic disease management promises to involve patients in their own care, provides continuous monitoring by their healthcare providers, identifies early symptoms, and responds promptly to exacerbations in their illnesses. This review set out to establish the evidence from the available literature on the impact of telemedicine for the management of three chronic diseases: congestive heart failure, stroke, and chronic obstructive pulmonary disease. By design, the review focuses on a limited set of representative chronic diseases because of their current and increasing importance relative to their prevalence, associated morbidity, mortality, and cost. Furthermore, these three diseases are amenable to timely interventions and secondary prevention through telemonitoring. The preponderance of evidence from studies using rigorous research methods points to beneficial results from telemonitoring in its various manifestations, albeit with a few exceptions. Generally, the benefits include reductions in use of service: hospital admissions/re-admissions, length of hospital stay, and emergency department visits typically declined. It is important that there often were reductions in mortality. Few studies reported neutral or mixed findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,295
Tête enseignante GPT0,520
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle