An empirical assessment of Gray's accounting value constructs
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Gray [Abacus (1988) 1] proposed a framework for a theory of cultural relevance in accounting. This renewed an interest in culture-related studies in international accounting. To date, much of this literature has been theoretical or subjectively descriptive because the elements constituting Gray's framework lack an operational foundation. This paper addresses this shortcoming by presenting research that operationalizes and evaluates the empirical usefulness of Gray's accounting subcultural value constructs of professionalism, uniformity, conservatism, and secrecy. The paper presents the results from an accounting values survey (AVS) administered to a sample of users and preparers of financial statements in New Zealand and India. The data are subjected to multivariate analysis, and the results provide some support for the usefulness of Gray's accounting values as empirically based classificatory constructs, although they may require some adaptation and reinterpretation. Professionalism appears as the most clearly defined construct and the elements of the uniformity construct also hold together well, although appearing to attract elements of the construct of secrecy. The part of the secrecy construct concerned with the level of detail in financial statements appears to be reasonably well defined by respondents to the survey and conservatism seems to fragment into two subdimensions, perhaps representing measurement and the disclosure aspects of that construct. A question arises as to the possible existence of other, as yet unrecognized, accounting-value constructs. The findings suggest the importance of further quantitative survey research of this type to investigate the relevance of cultural factors in understanding international accounting practices.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle