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Enregistrement W2103839090 · doi:10.1115/1.4025932

Nonisothermal Hydrodynamic Modeling of the Flowing Electrolyte Channel in a Flowing Electrolyte–Direct Methanol Fuel Cell

2013· article· en· W2103839090 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Fuel Cell Science and Technology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFuel Cells and Related Materials
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectrolyteDirect methanol fuel cellPressure dropPorosityChemical engineeringChemistryMaterials scienceIsothermal processThermodynamicsComposite materialElectrode

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The performance of a direct methanol fuel cell (DMFC) can be significantly reduced by methanol crossover. One method to reduce methanol crossover is to utilize a flowing electrolyte channel. This is known as a flowing electrolyte–direct methanol fuel cell (FE–DMFC). In this study, recommendations for the improvement of the flowing electrolyte channel design and operating conditions are made using previous modeling studies on the fluid dynamics in the porous domain of the flowing electrolyte channel and on the performance of a 1D isothermal FE-DMFC incorporating multiphase flow, in addition to modeling of the nonisothermal effects on the fluid dynamics of the FE-DMFC flowing electrolyte channel. The results of this study indicate that temperature difference between flowing electrolyte inflow and the fuel cell have negligible hydrodynamic implications, except that higher fuel-cell temperatures reduce pressure drop. Reducing porosity and increasing permeability is recommended, with a porosity of around 0.4 and a porous-material microstructure typical dimension around 60–70 μm being potentially suitable values for achieving these goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,532
Score d'incertitude au seuil0,573

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,168
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle