Albert Ellis’ Theory of Personality and Its Influence on Youth Smoking: A Critical Review
Notice bibliographique
Résumé
Albert Ellis, an American psychologist, founded Rational Emotive Behavior Therapy (REBT). REBT is a form of psychotherapy based on the idea that human beings are “sign-, symbol-, and language-creating.” Along with REBT, Ellis also developed the A-B-C Theory of Personality. In this theory, significant activating events (A) causes human beings to create musturbatory belief systems (B) leading to emotional consequences (C) based on their beliefs. Following Ellis’s theories, I argue that youth smoking is a behavior that results from a dire need for social acceptance and approval. I then propose that REBT can be used to reduce rates of youth smoking. In this critical review, I initially provide a detailed biography of Albert Ellis and an overview of his theory of personality. Then, I demonstrate the negative effects of the media and personal relationships serving as significant activating events that cause the early onset of tobacco use. Finally, I propose my own solutions, based on Ellis’s cognitive, emotive-evocative, and behavioral therapies, to decrease youth smoking rates. Albert Ellis, un psychologue américain, a fondé la thérapie rationnelle-émotive- comportementale (en américain, rational emotive behavior therapy, REBT). La REBT est une forme de psychothérapie basée sur l'idée que les êtres humains sont créateurs de signes, symboles et de langue. En plus de la REBT, Ellis a également développé la théorie ABC de personnalité. Selon cette théorie, un événement activant (A) sollicite le système de croyances de la personne (B) qui mène à des conséquences émotionnelles (C) en lien direct avec son système de croyances. Suite aux théories d’Ellis, je soutiens l’idée que fumer à un jeune âge est un comportement qui naît d’un besoin d'acceptation sociale et d'approbation. En second lieu, je propose que la REBT puisse être utilisée afin de réduire les taux de tabagisme chez les jeunes. Dans cette revue critique, je donne d'abord une biographie détaillée d’Albert Ellis et un aperçu de sa théorie de personnalité. Par la suite, je démontre les effets négatifs des médias et des relations personnelles, qui servent d’événements activant importants qui provoquent l'apparition précoce de l'usage du tabac. Enfin, je propose des solutions qui me sont propres, basées sur les thérapies cognitives, émotives et comportementales d’Ellis, dans le but de réduire les taux de tabagisme chez les jeunes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».