Topic n-gram count language model adaptation for speech recognition
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
We introduce novel language model (LM) adaptation approaches using the latent Dirichlet allocation (LDA) model. Observed n-grams in the training set are assigned to topics using soft and hard clustering. In soft clustering, each n-gram is assigned to topics such that the total count of that n-gram for all topics is equal to the global count of that n-gram in the training set. Here, the normalized topic weights of the n-gram are multiplied by the global n-gram count to form the topic n-gram count for the respective topics. In hard clustering, each n-gram is assigned to a single topic with the maximum fraction of the global n-gram count for the corresponding topic. Here, the topic is selected using the maximum topic weight for the n-gram. The topic n-gram count LMs are created using the respective topic n-gram counts and adapted by using the topic weights of a development test set. We compute the average of the confidence measures: the probability of word given topic and the probability of topic given word. The average is taken over the words in the n-grams and the development test set to form the topic weights of the n-grams and the development test set respectively. Our approaches show better performance over some traditional approaches using the WSJ corpus.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle