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Enregistrement W2108029065 · doi:10.1002/mmce.20172

Simplified space-mapping approach to enhancement of microwave device models

2006· article· en· W2108029065 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of RF and Microwave Computer-Aided Engineering · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrowave Engineering and Waveguides
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpace mappingSchematicComputer scienceMicrowaveMicrostripTransformerSoftwareElectronic engineeringAlgorithmElectrical engineeringEngineeringVoltageProgramming languageTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we present advances in microwave and RF device modeling exploiting the space mapping (SM) technology. New SM-based modeling techniques are proposed that are easy to implement entirely in the Agilent ADS framework. A simplified SM-based model description is discussed. Using a two-section transformer example, we show how the modeling accuracy is affected by the model flexibility. Tables, diagrams, and flowcharts are developed to help in understanding the concepts. This makes the SM modeling concept available to engineers through widely used commercial software. Our approach permits the creation of library models that can be used for model enhancement of microwave elements. Frequency-interpolation techniques are discussed and implemented. A set of four different SM-based models is presented along with corresponding implementations in the ADS schematic for a microstrip right-angle bend and a microstrip shaped T-junction. We use a three-section transformer to illustrate the implementation procedure in full details. We apply the technique to a more complicated HTS filter modeling problem. Fine-model data is obtained from Sonnet's em. We discuss the relation between the model complexity and accuracy as well as further improvement of the model. © 2006 Wiley Periodicals, Inc. Int J RF and Microwave CAE, 2006.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,583
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle