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Enregistrement W2108543146 · doi:10.1177/0974928415584023

The Advocacy of Democratic Governance by India and China: Patterns of Consistency/Inconsistency between Declaratory and Operational Practices

2015· article· en· W2108543146 sur OpenAlexaff
Andrew F. Cooper, Asif Farooq

Notice bibliographique

RevueIndia Quarterly A Journal of International Affairs · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Development and Aid
Établissements canadiensCentre for Global Health ResearchUniversity of TorontoUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSun Yat-sen University
Mots-clésDemocracy promotionDemocracyChinaPolitical scienceGlobal governanceLegitimacyPolitical economyDemocratizationCorporate governanceForeign policyPoliticsPublic administrationSociologyEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the patterns of consistency and inconsistency between how India and China advocate democratisation at the global and national levels. Addressing this question through a dualistic framework, we develop a detailed map of the rhetorical promotion of democratic governance by India and China through an analysis of 10 years of foreign affairs speeches, remarks, interviews and statements of political elites of both countries. The article argues that although China has not shied away from declarations on democracy domestically as well as on global governance, the contradictions between the clear and consistent push for democracy and equity at the global level and the highly contingent commitment to democracy at the national level remain highly salient. India’s deficiencies, by way of contrast, come not in the domain of legitimacy but effectiveness. India’s struggle to translate its domestic democratic credibility into more equitable representation at the global institutional level and into a stellar economic model at the domestic level exposes it to criticism in relationship to China. Yet, even with these gaps, the article concludes that India has some comparative advantages over China precisely because it can play a consistent two-level game in terms of the promotion of democracy both at global and state levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,389

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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