Revisiting operons: an analysis of the landscape of transcriptional units in E. coli
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Bacterial operons are considerably more complex than what were thought. At least their components are dynamically rather than statically defined as previously assumed. Here we present a computational study of the landscape of the transcriptional units (TUs) of E. coli K12, revealed by the available genomic and transcriptomic data, providing new understanding about the complexity of TUs as a whole encoded in the genome of E. coli K12. RESULTS AND CONCLUSION: Our main findings include that (i) different TUs may overlap with each other by sharing common genes, giving rise to clusters of overlapped TUs (TUCs) along the genomic sequence; (ii) the intergenic regions in front of the first gene of each TU tend to have more conserved sequence motifs than those of the other genes inside the TU, suggesting that TUs each have their own promoters; (iii) the terminators associated with the 3' ends of TUCs tend to be Rho-independent terminators, substantially more often than terminators of TUs that end inside a TUC; and (iv) the functional relatedness of adjacent gene pairs in individual TUs is higher than those in TUCs, suggesting that individual TUs are more basic functional units than TUCs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».