ATENDIMENTO AO INDIVÍDUO COM TRANSTORNO MENTAL: PERSPECTIVA DE UMA EQUIPE DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
Notice bibliographique
Résumé
<p class="SemEspaamento1" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="line-height: 15px;">A proximidade das equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) com as famílias faz com que se tornem recurso </span><span style="line-height: 15px;">fundamental para a reinserção dos pacientes com transtornos mentais na comunidade. O presente estudo teve </span><span style="line-height: 15px;">como objetivo caracterizar o atendimento dos pacientes com demandas de saúde mental em uma ESF e identificar o </span><span style="line-height: 15px;">conhecimento da equipe acerca da definição de transtorno mental e da reabilitação psicossocial. Trata-se de estudo </span><span style="line-height: 15px;">descritivo, com nove profissionais de uma ESF de um município do estado de São Paulo. Foram realizadas entrevistas </span><span style="line-height: 15px;">estruturadas e os dados foram analisados utilizando-se a técnica de análise de conteúdo. Os resultados mostraram </span><span style="line-height: 15px;">a ausência de conduta padronizada dos profissionais para os pacientes com transtorno mental. Os participantes </span><span style="line-height: 15px;">apresentaram dificuldades na definição de transtorno mental e seus sintomas. Para a equipe estudada, lidar com </span><span style="line-height: 15px;">usuários com transtornos psiquiátricos exige estratégias inovadoras que possibilitem o atendimento integral.</span>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,043 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».