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Enregistrement W2109720334 · doi:10.1093/lawfam/ebt017

Family Law Reform in (Neoliberal) Context: British Columbia's New Family Law Act

2014· article· en· W2109720334 sur OpenAlex
R. Treloar, S. B. Boyd

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Law Policy and the Family · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegal guardianFamily lawLawContext (archaeology)Law reformPolitical scienceBest interestsGuardianRelocationDispute resolutionSociologyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article introduces and critically examines the new British Columbia (Canada) Family Law Act (FLA), which lays out new norms and procedures for the resolution of family disputes and emphasizes out-of-court dispute resolution. These changes are also intended both to reflect and to construct the ‘new’ face of contemporary motherhood and fatherhood post-separation. After identifying the neoliberal context within which the changes will play out, we explain the law reform process and summarize the reforms pertaining to post-separation parenting. Key changes include: replacing the terms ‘custody’ and ‘access’ with an expanded definition of guardianship; a list of specific factors that must be considered in determining a child’s ‘best interests’; a detailed definition of domestic violence; explicit rules to guide relocation; and authority for courts to make conduct and non-compliance orders. The FLA distances itself from presumptions regarding the preferred form of parenting arrangements post-separation, but the post-separation default position is that each parent is the child’s guardian with all parental responsibilities. The last part of the article places the changes in their contemporary social and political context and critically evaluates their strengths and weaknesses. Our conclusion cautions that without adequate resources to support families and improved access to justice, the innovative aspects of the FLA may be thwarted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,857
Score d'incertitude au seuil0,884

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle