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Enregistrement W2109732750 · doi:10.1101/gr.111070.110

Global impact of RNA polymerase II elongation inhibition on alternative splicing regulation

2010· article· en· W2109732750 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueGenome Research · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA Research and Splicing
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesGenome CanadaOntario GenomicsCanadian Institutes of Health ResearchNational Cancer InstituteCancer Research UKOntario Genomics Institute
Mots-clésBiologyRNA polymerase IIRNA splicingTranscription (linguistics)ExonAlternative splicingRNANonsense-mediated decayPolymeraseRNA polymerase IRNA polymeraseGene expressionGeneCell biologyGeneticsMolecular biologyPromoter

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rate of RNA polymerase II (Pol II) elongation can influence splice site selection in nascent transcripts, yet the extent and physiological relevance of this kinetic coupling between transcription and alternative splicing (AS) is not well understood. We performed experiments to perturb Pol II elongation and then globally compared AS patterns with genome-wide Pol II occupancy. RNA binding and RNA processing functions were significantly enriched among the genes with Pol II elongation inhibition-dependent changes in AS. Under conditions that interfere with Pol II elongation, including cell stress, increased Pol II occupancy was detected in the intronic regions flanking the alternative exons in these genes, and these exons generally became more included. A disproportionately high fraction of these exons introduced premature termination codons that elicited nonsense-mediated mRNA decay (NMD), thereby further reducing transcript levels. Our results provide evidence that kinetic coupling between transcription, AS, and NMD affords a rapid mechanism by which cells can respond to changes in growth conditions, including cell stress, to coordinate the levels of RNA processing factors with mRNA levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle