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Enregistrement W2109873258 · doi:10.1080/17518420802581164

Association between motor and mental functioning in toddlers with cerebral palsy

2008· article· en· W2109873258 sur OpenAlexaff
L. Enkelaar, Marjolijn Ketelaar, Jan Willem Gorter

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Neurorehabilitation · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsyAssociation (psychology)PsychologyPhysical medicine and rehabilitationMotor skillDevelopmental psychologyMedicineAudiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: This study aimed to examine the association between motor and mental functioning in toddlers with cerebral palsy (CP). METHODS: The Mental and Motor Scales of the Bayley Scales of Infant Development-Second Edition (BSID-II) were administered. SUBJECTS: Seventy-eight toddlers with CP (mean age 2 years 7 months, SD 1 month; 43 boys, Gross Motor Function Classification System (GMFCS) levels I-V). RESULTS: Spearman correlation coefficient between mental and motor functioning was 0.67 (p < 0.01). Sixty-five percent (51/78) of the children performed at the same level in mental and motor functioning, of whom 36 performed significantly delayed and 15 within normal limits. Thirty-five percent of the children were more delayed in motor functioning than in mental functioning. CONCLUSION: In toddlers with CP, an association was found between mental and motor functioning. When motor and mental functioning did not develop synchronously, it was always in favour of mental functioning. This study emphasizes the importance of examining both mental functioning and motor functioning separately of pre-school children with CP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,509

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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