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Enregistrement W2110767477 · doi:10.1111/j.1742-6723.2009.01258.x

Best Guess method: A further external validation study and comparison with other methods

2010· article· en· W2110767477 sur OpenAlexaff
Julian Casey, Meredith L Borland

Notice bibliographique

RevueEmergency Medicine Australasia · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSepsis Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineWeight estimationStatisticsSample size determinationMean differenceBody weightConfidence intervalMathematicsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Validation of the 'Best Guess' weight estimation method on a geographically divergent external sample of children, plus comparison with APLS and Broselow weight estimation methods. METHODS: Prospective cross-sectional analytical study at Princess Margaret Hospital Emergency Department. A convenience sample of children aged 0-14 years recruited from May to June 2008. Age, sex, ethnicity, height and actual weight obtained. Agreement between the methods is reported as a comparative mean and distribution of the percentage error, plus the proportion of instances where the error exceeded 20% of the measured weight. RESULTS: A total of 1235 children were included. The 'Best Guess' method was the most accurate, particularly in children aged 1-4 years (mean percentage error +1.69%). In other age groups it overestimated weight, with mean percentage errors ranging from 3.41% to 6.25%. Across all age groups the Broselow method was most precise, with tendency to underestimate weight across age groups with mean percentage errors ranging from -5.28% to -7.24%. The APLS method was least accurate and precise, with mean percentage errors ranging from -12.61% to -17.36%. Net weight underestimation errors exceeding 20% were associated with increased mean body mass index. CONCLUSION: The Best Guess weight estimation method is accurate, especially in children aged 1-4 years. It moderately overestimates weight in other ages. The Broselow method was more precise, whereas the APLS method was the least accurate and precise of all. The ease of use of the Broselow method argues for greater use in the ED and prehospital setting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,162
Tête enseignante GPT0,498
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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