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Enregistrement W2110882080 · doi:10.1027/1016-9040/a000062

When the “We” Impacts How “I” Feel About Myself

2010· article· en· W2110882080 sur OpenAlexaff
Roxane de la Sablonnière, Émilie Auger, Nazgul Sadykova, Donald M. Taylor

Notice bibliographique

RevueEuropean Psychologist · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelative deprivationSocial psychologyContext (archaeology)PsychologyFeelingIngroups and outgroupsPositive economicsSociologyGeographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dramatic social change leads to profound societal transformations in many countries around the world. The two recent revolutions in March 2005 and April 2010, and the ethnic conflict in June 2010 in Kyrgyzstan are vivid examples. The present research aims to understand people’s reactions to dramatic social change in terms of personal well-being. To further understand how people react psychologically to dramatic social change, the theoretical framework of our research is based on a dominant theory in social psychology: Collective relative deprivation theory. In the past, researchers have argued that collective relative deprivation is logically associated with collective outcomes, and thus is not likely to impact personal well-being (e.g., Walker & Mann, 1987 ). Others, however, have argued that feelings of collective relative deprivation do impact personal well-being (e.g., Zagefka & Brown, 2005 ). We postulate that these inconsistent results arise because past research has failed to consider multiple points of comparison over time to assess collective relative deprivation. Specifically, we theorize that multiple points of collective relative deprivation need to be taken into account, and in so doing, collective relative deprivation will, indeed, be related to personal well-being. We also explore the entire trajectory of collective relative deprivation (which represents how an individual perceives the evolution of his/her group’s history across time) to predict personal well-being. In the present study, we tested these theoretical propositions in the context of dramatic social change in Kyrgyzstan. Regressions, group-based trajectory modeling, and MANOVA confirm our hypotheses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0050,012
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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