The Macroeconomic Effects of the Canada–US Free Trade Agreement on Canada: A Counterfactual Analysis
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract We evaluate the macroeconomic effects of the Canada–US Free Trade Agreement ( FTA ) on Canada's economy using a counterfactual analysis. We exploit the dependence of GDP growth (labour productivity and unemployment, respectively) among different economic entities and construct the counterfactuals using data from countries other than Canada. We find that in the adjustment period from 1989:Q1 to 1992:Q1, Canada's economy bore the short‐run adjustment costs of the FTA with a decline of the annual real GDP by 2.56 per cent and a decline of the labour productivity by 0.62 per cent. After the adjustment period, the FTA had a positive and permanent effect of 1.86 per cent on Canada's annual real GDP growth and raised the labour productivity from 1992 to 1994 by 2.39 per cent on average. Moreover, the FTA increased Canada's annual unemployment rate by 1.81 per cent in the period 1989–94.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle