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Epigenomic alterations define lethal CIMP-positive ependymomas of infancy

2014· article· en· 622 citations· W2113432767 sur OpenAlex· 10.1038/nature13108

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.
Organisme subventionnaire canadienUn organisme canadien l'a financé. Le travail peut ne porter aucune affiliation canadienne.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates
aucune
Catégories consensuelles
aucune
Domaine
Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude
Signal candidat: ObservationnelSignal consensuel: Observationnel
Genre
Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants
0,197
Score d'incertitude au seuil
0,320
Statut de validation
machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants
0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.

La notice

Revue
Nature
Thématique
Glioma Diagnosis and Treatment
Domaine
Medicine
Établissements canadiens
McGill UniversityMcGill University Health CentreMcMaster UniversityHamilton General HospitalCanada's Michael Smith Genome Sciences CentreSickKids FoundationBC Cancer AgencyPrincess Margaret Cancer CentreUniversity of TorontoUniversity Health NetworkUniversity of British ColumbiaHospital for Sick ChildrenOntario Institute for Cancer Research
Organismes subventionnaires
Canadian Institutes of Health ResearchNational Cancer InstituteNational Institutes of HealthDeutsche KrebshilfePediatric Brain Tumor FoundationBundesministerium für Bildung und ForschungGovernment of OntarioDeutsches KrebsforschungszentrumDeutschen Konsortium für Translationale KrebsforschungTerry Fox Research InstituteCureSearch for Children's Cancer
Mots-clés
BiologyEpigeneticsDNA methylationAtypical teratoid rhabdoid tumorGeneticsCpG siteCancer researchMethylationGeneMedulloblastomaGene expression
Résumé présent dans OpenAlex
non