MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2114113954 · doi:10.1108/lr-11-2014-0125

The issues and challenges facing a digital library with a special focus on the University of Calgary

2015· article· en· W2114113954 sur OpenAlexaffabout
Bennett Thomas

Notice bibliographique

RevueLibrary Review · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLibrary Collection Development and Digital Resources
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDigitizationDigital libraryFunction (biology)Variety (cybernetics)OriginalityComputer scienceWorld Wide WebLibrary scienceValue (mathematics)Focus (optics)SociologyTelecommunicationsSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose – The purpose of this paper is to focus on major issues involved in setting up a digital library, with special attention given to the University of Calgary’s new Taylor Family Digital Library, which was started in 2006 and completed in 2011 at a cost of $203 million. Design/methodology/approach – The paper will begin with a description of the targeted users. It will discuss user expectations for the digital library, which are often focused on the distributive function of the library to provide rapid and easy access to resources such as licensed e-journals and e-books. It will then explore issues related to the productive function, the digitization of collections. Finally, the paper will address the question: what purposes does digitization of collections serve? Findings – Although digital materials are becoming more popular with university library users, university libraries are not yet ready to abandon print library materials altogether for a wide variety of reasons. Originality/value – This is a case study of a library that claims to be unique: a university library which is truly digital in nature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,729

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,012
Études des sciences et des technologies0,0130,012
Communication savante0,0290,012
Science ouverte0,0050,010
Intégrité de la recherche0,0060,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,151 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLibrary ReviewMême sujetLibrary Collection Development and Digital ResourcesTravaux en français237 207