MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2114838421 · doi:10.1111/j.1460-9568.2010.07199.x

Multisensory determinants of orientation perception: task‐specific sex differences

2010· article· en· W2114838421 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Neuroscience · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSpatial Cognition and Navigation
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPsychologyPerceptionSensory cueOrientation (vector space)Task (project management)Visual perceptionSensory systemCognitive psychologyAudiologyCommunicationNeuroscienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Females have been reported to be more 'visually dependent' than males. When aligning a rod in a tilted frame to vertical, females are more influenced by the frame than are males, who align the rod closer to gravity. Do females rely more on visual information at the cost of other sensory information? We compared the subjective visual vertical and the perceptual upright in 29 females and 24 males. The orientation of visual cues presented on a shrouded laptop screen and of the observer's posture were varied. When upright, females' subjective visual vertical was more influenced by visual cues and their responses were more variable than were males'. However, there were no differences between the sexes in the perceptual upright task. Individual variance in subjective visual vertical judgments and in the perceptual upright predicted the level of visual dependence across both sexes. When lying right-side down, there were no reliable differences between the sexes in either measure. We conclude that heightened 'visual dependence' in females does not generalize to all aspects of spatial processing but is probably attributable to task-specific differences in the mechanisms of sensory processing in the brains of females and males. The higher variability and lower accuracy in females for some spatial tasks is not due to their having qualitatively worse access to information concerning either the gravity axis or corporeal representation: it is only when gravity and the long body axis align that females have a performance disadvantage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil0,245

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle