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Enregistrement W2115075264 · doi:10.1177/0010414010365998

Democracy Promotion, Civil Society Building, and the Primacy of Politics

2010· article· en· W2115075264 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueComparative Political Studies · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePeacebuilding and International Security
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMcGill UniversityJames Madison UniversityBelfer Center for Science and International Affairs, Harvard UniversityHarvard UniversityUniversity of California Berkeley
Mots-clésCivil societyPoliticsDemocracyDemocracy promotionHuman settlementRepresentativeness heuristicPolitical scienceSociologySocioeconomic developmentPolitical economyPromotion (chess)Public administrationDemocratizationLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since 1991, Western bilateral and multilateral democracy promotion assistance, especially for civil society development, has increased dramatically. Much of the literature that assesses the impact of this assistance has focused on either direct recipients in civil society or macro transformations, with minimal systematic analysis of how developments in civil society unfold. This article argues that political settlements shape the impact of Western civil society building initiatives. The inclusivity of political settlements can determine who receives funding and who does not and also influences the representativeness of political institutions. In contexts with noninclusive political settlements, where certain groups are excluded from the settlement and the settlement enjoys minimal support, democracy promotion efforts are more likely to exacerbate polarization, thereby weakening the quality of civil society. Examining the women’s sector of civil society in the Palestinian territories and El Salvador, this article illustrates the primacy of political settlements and the limitations of civil society building in contexts where certain actors are excluded from the onset.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,121
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle