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Enregistrement W2117389412 · doi:10.5194/acpd-11-22893-2011

Observed and model simulated 20th century Arctic temperature variability: Canadian Earth System Model CanESM2

2011· article· en· W2117389412 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate variability and models
Établissements canadiensDalhousie UniversityPacific Institute for Climate Solutions
Organismes subventionnairesLos Alamos National LaboratoryBiological and Environmental ResearchU.S. Department of Energy
Mots-clésClimatologyEnvironmental scienceAtmosphere (unit)ArcticVegetation (pathology)General Circulation ModelThe arcticAnomaly (physics)Climate modelClimate changeOcean currentAtmospheric sciencesGlobal warmingCarbon cycleOceanographyGeologyMeteorologyGeographyEcosystem

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. We present simulations of the 20th century Arctic temperature anomaly from the second generation Canadian Earth System Model (CanESM2). The new model couples together an atmosphere-ocean general circulation model, a land-vegetation model and terrestrial and oceanic interactive carbon cycle. It simulates well the observed 20th century Arctic temperature variability that includes the early and late 20th century warming periods and the intervening 1940–1970 period of substantial cooling. The addition of the land-vegetation model and the terrestrial and oceanic interactive carbon cycle to the coupled atmosphere-ocean model improves the agreement with observations from 1900–1970, however, it increases the overestimate of the post 1970 warming. In contrast the older generation coupled atmosphere-ocean general circulation models Canadian CanCM3 and NCAR/LANL CCSM3, used in the IPCC 2007 climate change assessment report, overestimate the rate of the 20th century Arctic warming by factor of two to three and they are unable to reproduce the observed 20th century Arctic climate variability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,134
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,196
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations335
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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