MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2119059467 · doi:10.1017/s0010417506000314

A Working Knowledge of the Insensible? Radiation Protection in Nuclear Generating Stations, 1962–1992

2006· article· en· W2119059467 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueComparative Studies in Society and History · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueNuclear Issues and Defense
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetaphorActive listeningHazardNuclear powerNuclear power plantRadiation protectionWork (physics)PsychologyEngineeringMechanical engineeringCommunicationPhysicsMedicineNuclear medicinePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Radiation is a workplace hazard that eludes the sensing body, or seems to. After Chernobyl and Three Mile Island, Kai Erickson described radiation as “an invisible threat,” “the very embodiment of stealth and treachery.” The first generation of Canadian nuclear power workers, from their four decades of experience around reactors has a different sense of the matter. They describe a physical awareness of the morphology and topography of radiation, a cultivated bodily knowledge that informed their actions as they produced power. They describe a “feel and a touch for the plant,” framed in theoretical studies, made through attentiveness and alert expectation, honed by being out and about in the station, being its intimate, “listening to its very cries.” By their telling, “doesn't feel right” ceased to be a metaphor about their workplace circumstance, and through study and practice, became a bodily effect, a report from the somatic. Key to work safety for Canadian nuclear workers were close study of the theory of ionizing radiation, adeptness with both the instruments which made radiation apparent and the calculations that made the readings on dials into qualitatively and spatially distinctive workplace presences, and skill in choosing, donning, building, and removing physical barriers between their bodies and radiation fields. Through this knowledge and practice, Canadian nuclear workers came to embody the hazards of the job. This working knowledge of the insensible enabled them to be responsible for their own radiation protection and for the safety of those with whom they worked.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,723
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle