MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2119755438

FIRST NATIONS’ MOOSE HUNT IN ONTARIO: A COMMUNITY’S PERSPECTIVES AND REFLECTIONS

2012· article· en· W2119755438 sur OpenAlexaffabout
Brian McLaren

Notice bibliographique

RevueAlces : A Journal Devoted to the Biology and Management of Moose · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTreatyGovernment (linguistics)First nationWildlifeGeographyNatural resourcePolitical sciencePublic administrationLawEcology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Moose ( Alces alces ) hunting and other means of forest food production employed by members of First Nations communities are undertaken as part of their treaty rights in Ontario, articulated in specific nation-to-nation agreements with the Government of Canada on behalf of the British Crown. Aroland First Nation in Northwestern Ontario is party to Treaty 9 (1905), which overtly protects the community ’ s rights to hunt throughout the unoccupied tracts of Crown land claimed as “traditional territory.” Traditional use supersedes provincial authority and, as such, is not managed by provincial policy or regulation. This jurisdictional divide has presented an interesting history and many challenges for both provincial managers and First Nations land users. Strained relationships between provincial authorities and First Nations, emergent from decades of misunderstandings of jurisdictional authority, have presented difficulty in all aspects of natural resource management. In this paper, we engaged community-based researchers in an exploration of the community ’ s perspective of the current and historical management regime. We also quantified the annual moose harvest by the First Nation, an assessment that is never undertaken by provincial managers; our results show a 40% error in provincial calculations. This error could have significant implications for future moose populations, as well as wildlife managers and both provincial and First Nations hunters. In collaboration with community members, we interpret the results, discuss implications, and provide recommendations for future consideration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,802
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAlces : A Journal Devoted to the Biology and Management of MooseMême sujetIndigenous Studies and EcologyTravaux en français237 207