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Enregistrement W2120158572 · doi:10.1111/j.1559-3584.2010.00264.x

High‐Level Methodologies to Evaluate Naval Task Groups

2011· article· en· W2120158572 sur OpenAlexaffabout
R. Martens, Mark Rempel

Notice bibliographique

RevueNaval Engineers Journal · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTechnology Assessment and Management
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetric (unit)Task (project management)Context (archaeology)Computer scienceAsset (computer security)Set (abstract data type)Process (computing)Task groupSystems engineeringOperations researchEngineeringReliability engineeringEngineering managementOperations managementComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Defense organizations within many nations (e.g., United States and Canada), use capability‐based planning (CBP) to guide their force development processes. A key element of the CBP process is testing current and proposed capabilities against force planning scenarios, particularly for asset evaluation. This analysis involves a wide range of capabilities, and thus is a multicriteria problem. Comparison of alternatives using multiple criteria is challenging, and often is assisted by aggregation techniques. Set in a naval context, this paper presents three high‐level capability aggregation techniques: the vector method, star plot method, and wedge method. Each method aggregates naval task group capabilities, with respect to a scenario, into three quantifiable measures: effectiveness, unmatched, and unused. As with numerous techniques, the effectiveness gauges the ability of a task group to meet a set of scenario requirements. The unmatched and unused measures yield insight into capability gaps, which is an important aspect of CBP. The unmatched metric measures scenario requirements that are not provided by a task group and the unused metric measures task group capabilities that are not required by a scenario. An application of the methods is presented, including a discussion of their strengths and weaknesses. Based on this work, it is concluded that the vector method is the best of the three presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,039

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,005
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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