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Enregistrement W2120200666 · doi:10.5539/eer.v1n1p53

Experimental Research on Floodplain Storage Inundation: Preliminary Results

2011· article· en· W2120200666 sur OpenAlexvenueno aff
Francesco De Paola, Gustavo Marini

Notice bibliographique

RevueEnergy and Environment Research · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFlood Risk Assessment and Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFloodplainFlood mythRouting (electronic design automation)Computer scienceReliability (semiconductor)Volume (thermodynamics)Environmental scienceHydrology (agriculture)Experimental dataCurrent (fluid)GeologyGeotechnical engineeringStatisticsMathematicsEcologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Among control structures in flood management, floodplain storage represents one of the most effective measures, since they hold part of flood volume into a delimited area, thus reducing the peak discharge. One-dimensional models are quick and practical and are often based on the hypothesis of horizontal water surface in the floodplain during storage filling. This assumption need to be verified by means of experimental test, which are really difficult to assess also because tests requiring many costs to achieve prototypes and physical models. To this aim the present paper shows preliminary results of an experimental investigation to assess the reliability of level pool routing in design of on-stream floodplain storages. Experimental tests performed with reference to on-stream floodplain prototype, showed that assumed hypothesis is correct during storage filling. Results obtained by means of numerical model based on level pool routing hypothesis are very near to experimental measures. Furthermore two synthetic indexes, which characterize hydraulic behavior of floodplain storage, were calculated for each test. It is shown that very simple linear relationship exists between these two indexes exists so this linear equation can be easily used to define the storage volume in preliminary design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,384
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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