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Enregistrement W2120786870 · doi:10.1163/2468-1733_shafr_sim020030024

Colonial Wars of North America, 1512-1763: An Encyclopedia

2017· dataset· en· W2120786870 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueThe SHAFR Guide Online · 2017
Typedataset
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArchaeology and Natural History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTimelineColonialismBattleHistoryEncyclopediaPoliticsVariety (cybernetics)NarrativeCivilizationMilitary historyGenealogyClassicsLawAncient historyPolitical scienceArchaeologyLiteratureArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For the first time, a comprehensive reference resource pulls together a vast amount of material on this rich historical era and presents it in a balanced treatment that offers hard-to-find facts and detailed information. This volume is the first encyclopedic account of the United States' colonial military experience. It features 650 essays by more than 130 historians, archaeologists, anthropologists, geographers, and other scholarly experts on a variety of topics that cover all of colonial America's diverse peoples. In addition to wars, battles, and treaties, analytical essays explore the diplomatic and military history of over 50 Native American groups, as well as Dutch, English, French, Spanish, and Swiss colonies. It's the first source to consult for the political activities of an Indian nation, the details about the disposition of forces in a battle, or the significance of a fort to its size, location, and strength. Clearly, in addition to its reference capabilities, the book's detailed material is highly useful to students as a supplementary text and as a handy source for reporters and papers. TheEncyclopedia begins with the Spanish conquistadors and ends with Pontiac's War in 1763. It explores topics as diverse as the Spanish mission system, privateering, captivity narratives, African American soldiers, medical services, sea laws, and armed confrontations with no European participants. More than 140 biographical sketches complement hundreds of essays on forts and geopolitically significant locales. Numerous maps and a detailed timeline of over 200 entries pinpoint dates, places, and locations. Ranging from Maine to Alaska and from New Mexico to Florida, with numerous excursions to Canada and the Caribbean, this information-packed Encyclopedia is destined to become the standard quick-reference work on colonial American history. TheEncyclopedia provides easy access to information that is difficult to find and often unavailable in ordinary reference sources. Its wide geographical coverage helps filling gray areas in our understanding of key historical events as it covers topics that often are little more than footnotes in traditional histories. In-depth essays on major wars and conflicts draw on both primary and secondary sources to provide focused and comprehensive accounts. All of the New England and British expeditions against Canada, and many of the international colonial conflicts are included, with an extensive bibliography and copious cross-referencing to help researchers. The book's comprehensiveness and accessibility make it a valuable addition to every school library, as well as a ready teaching tool in the classroom.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Jeu de données · Signal consensuel: Jeu de données
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle