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Enregistrement W2121165824 · doi:10.4000/eps.3496

The immigration Issues in the Post-Apartheid South Africa: Discourses, Policies and Social Repercussions

2008· article· en· W2121165824 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEspace populations sociétés · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLocal Economic Development and Planning
Établissements canadiensBell (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationImmigration policyXenophobiaPolitical scienceRefugeePoliticsPolitical economyDevelopment economicsContext (archaeology)SociologyGeographyEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The paper provides a critical appraisal of changes that have marked the political discourses on immigration from within and outside the Southern Africa region in the aftermath of the 1994 elections in the Republic of South Africa. It also provides insights into the connections of these changing discourses with the rise of social intolerance of immigration from other African countries. The immigration policy in the apartheid period was highly controlled and somewhat in favour of immigration of foreign labour within the Southern Africa region. In the post-apartheid period, the imperative of social reconstruction and with it that of universalism in service delivery have induced a shift in the discourse on immigration, making it markedly exclusionary and selective, since the country has had concurrently to deal with increased immigration flows (refugees, irregular and regular) and shortage of skills. This has had some social repercussions reflected in the negative public perception of immigration, especially that of African origin. The prevailing climate of xenophobia and other forms of social harassment towards African foreigners, accompanying the immigration discourses, finds its roots in the social representations brought, locally, about by the new dispensation of the post-apartheid regime and, internationally, by the redefinition of the strategic positioning of South Africa in the context of globalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,350
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle