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Enregistrement W2121237000 · doi:10.34989/swp-2000-3

Long-Term Determinants of the Personal Savings Rate: Literature Review and Some Empirical Results for Canada

2021· preprint· en· W2121237000 sur OpenAlex
Gilles Bérubé, Denise Côté

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueRePEc: Research Papers in Economics · 2021
Typepreprint
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinancial Literacy, Pension, Retirement Analysis
Établissements canadiensBank of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCointegrationEconomicsInflation (cosmology)Interest rateTerm (time)Real interest ratePersonal incomeMacroeconomicsGovernment (linguistics)Monetary economicsEconometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the structural determinants of the personal savings rate in Canada over the last 30 years, using cointegration techniques. The main finding is that the real interest rate, expected inflation, the ratio of the all-government fiscal balances to nominal GDP, and the ratio of household net worth to personal disposable income are the most important determinants of the trend in the personal savings rate, as measured in the National Income and Expenditure Accounts (NIEA). The results also suggest that the rapid decline in the NIEA personal savings rate in recent years largely reflects a change in the trend component of the savings rate, rather than a transitory departure from the trend. In the current environment of low inflation and government fiscal balances moving into surpluses, the trend NIEA savings rate could remain low. When using a measure of the personal savings rate based on the change in the net worth position of the personal sector (as estimated in the National Balance Sheet Accounts [NBSA]), the trend is determined by the real interest rate, expected inflation, and the ratio of household net worth to personal disposable income. However, the statistical evidence supporting this long-run relationship is not as conclusive as that for the NIEA savings rate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,197
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle