MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2121341353 · doi:10.1175/jas3493.1

Collision Rates of Cloud Droplets in Turbulent Flow

2005· article· en· W2121341353 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of the Atmospheric Sciences · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueParticle Dynamics in Fluid Flows
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTurbulenceMechanicsCollisionDissipationPhysicsCollision frequencyTurbulence kinetic energyClassical mechanicsFlow (mathematics)ThermodynamicsPlasma

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Direct numerical simulations of an evolving turbulent flow field have been performed to explore how turbulence affects the motion and collisions of cloud droplets. Large numbers of droplets are tracked through the flow field and their positions, velocities, and collision rates have been found to depend on the eddy dissipation rate of turbulent kinetic energy. The radial distribution function, which is a measure of the preferential concentration of droplets, increases with eddy dissipation rate. When droplets are clustered there is an increased probability of finding two droplets closely separated; thus, there is an increase in the collision kernel. For the flow fields explored in this study, the clustering effect accounts for an increase in the collision kernel of 8%–42%, as compared to the gravitational collision kernel. The spherical collision kernel is also a function of the radial relative velocities among droplets and these velocities increase from 1.008 to 1.488 times the corresponding gravitational value. For an eddy dissipation rate of about 100 cm2 s−3, the turbulent collision kernel is 1.06 times the magnitude of the gravitational value, while for an eddy dissipation rate of 1500 cm2 s−3, this increases to 2.08 times. Therefore, these results demonstrate that turbulence could play an important role in the broadening and evolution of the droplet size distribution and the onset of precipitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,190

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle