Notice bibliographique
Résumé
We would like to introduce the most recent changes at FEBS Letters designed to improve our service to our authors and readers. Starting in this issue, we are introducing a new section featuring interviews with our Editorial Board members. Each month we will place a “Spotlight on…” their research, interests, views and careers. As well as making interesting reading, we hope that these articles will help our authors to identify the editorial board member who is best suited to handle their manuscripts. We look forward to featuring all our editors. The first of these interviews features our managing editor. Our website has recently been revamped to have a more attractive appearance and provide you with more services. At http://www.febsletters.org, you have free access to our journal content, such as all Minireviews, Special Issues and Editorials, in addition to the existing free access to all articles that are over twelve months old. This free access is also available via Pubmed, first by clicking the ‘Elsevier Science-Full Text Article’ symbol and further choosing the ‘Article via FEBS Letters’ option. We publish several Special Issues every year containing a series of Minireviews written by invited experts. Each Special Issue has a different theme and provides a good overview of the current state of knowledge in a particular research field. The first two Special Issues for this year focus on Systems Biology and the 130th Nobel Symposium. The Systems Biology Special Issue, which showcases a systems approach to our understanding of biology, will be distributed at the ‘Systems and Biology’ Keystone conference in Colorado in April this year. The Nobel Special issue which was published in February, is a collection of papers from the Nobel Symposium “Molecular Mechanisms of Biological Systems”. All the articles in these special issues are freely available through our website at http://www.febsletters.org. We are always striving to improve our author service, and we hope that you will find these changes and updates to our journal useful. Feedback is always welcome!
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,014 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,010 | 0,010 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,276 | 0,258 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».