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Enregistrement W2124187551 · doi:10.1146/annurev-micro-091313-103456

Effects of Antibiotics on Human Microbiota and Subsequent Disease

2014· review· en· W2124187551 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Microbiology · 2014
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGut microbiota and health
Établissements canadiensCanada's Michael Smith Genome Sciences CentreUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institutes of Health
Mots-clésAntibioticsDysbiosisClostridium difficilePseudomembranous colitisBiologyInflammatory bowel diseaseGut floraColonisation resistanceDiseaseImmunologyMicrobiologyRoseburiaMedicineBacteriaBacteroidesGeneticsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although antibiotics have significantly improved human health and life expectancy, their disruption of the existing microbiota has been linked to significant side effects such as antibiotic-associated diarrhea, pseudomembranous colitis, and increased susceptibility to subsequent disease. By using antibiotics to break colonization resistance against Clostridium, Salmonella, and Citrobacter species, researchers are now exploring mechanisms for microbiota-mediated modulation against pathogenic infection, revealing potential roles for different phyla and family members as well as microbiota-liberated sugars, hormones, and short-chain fatty acids in regulating pathogenicity. Furthermore, connections are now being made between microbiota dysbiosis and a variety of different diseases such as rheumatoid arthritis, inflammatory bowel disease, type 1 diabetes, atopy, and obesity. Future advances in the rapidly developing field of microbial bioinformatics will enable researchers to further characterize the mechanisms of microbiota modulation of disease and potentially identify novel therapeutics against disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle