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Enregistrement W2124206076 · doi:10.1542/pir.23-9-330

Aspiration in Infants and Children

2002· article· en· W2124206076 sur OpenAlexaboutno aff
Pazhanivel Mohan

Notice bibliographique

RevuePediatrics in Review · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTracheal and airway disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePediatricsMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. Parvathi Mohan, MD 1. Children’s National Medical Center Washington, DC 1. Gastroesophageal Reflux . Orenstein SR. In: Pediatric Gastrointestinal Disease . Wyllie R, Hyams JS, eds. Philadelphia, Pa: WB Saunders;1993:337–369 2. Disorders of Deglutition . Tuchman DN. In: Pediatric Gastrointestinal Disease . Walker WA, Durie PR et al, eds. Ontario, Toronto, Canada: B C Decker Inc; 2000:277–288 3. Vocal Cord Paralysis in Infants and Children . De Jong AL, Kuppersmith RB, Sulek M, Friedman EM. Otolaryngol Clin North Am . 2000;33:131–149 4. Advances in Pediatric Airway Radiology . Wiet GJ, Long FR, Shiels WE II, Rudman DT. Otolaryngol Clin North Am . 2000;33:15–28 Safe swallowing of solid foods and liquids is the result of a complex interaction of cranial nerves and muscles of the oral cavity, pharynx, and proximal esophagus. During the voluntary oral phase, the food bolus is altered in the mouth and propelled past the pharynx where the respiratory and gastrointestinal tracts meet; precise coordinating mechanisms are crucial to prevent aspiration into the respiratory passage. Normal mechanisms of safe swallow include raising of the palate, epiglottic tilt, cord closure, primary peristalsis of the esophagus, and the tone and sequential relaxation of the upper and lower esophageal sphincters. Disorders affecting the central and peripheral nervous system and muscles of the previously noted structures, therefore, can affect swallowing mechanisms and lead to potentially dangerous sequelae. Aspiration may be defined as the accidental entry of a foreign …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,247
Score d'incertitude au seuil0,209

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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