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Enregistrement W2124943018 · doi:10.3968/j.ccc.1923670020110702.020

The Mobile Phone: It Has Nothing to do with Identity in the Process of Cultural Practice

2011· article· en· W2124943018 sur OpenAlexvenueno aff
Huang Xiaowei

Notice bibliographique

RevueCross-cultural communication · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)Mobile phoneSociologyEveryday lifeCultural identityHumanitiesRepresentation (politics)AestheticsArtComputer scienceEpistemologyPolitical scienceSocial scienceTelecommunicationsPhilosophyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper aims to analyse the relationship between technology and self-identity. It focuses on the representation of the mobile phone in everyday life and identity. In this paper, a literature review on du Gay et al (1997a) Doing Cultural Studies: The Story of the Song Walkman will be introduced. This paper will be divided into four major sections. In the first section, it will be introducing the role of culture in everyday life. In addition to this, the relationship between commodities and popular culture will be analysed. Furthermore, there will be a discussion on the association between culture and technology. Secondly, there will be a focus on the investigation of identity, which includes the analysis of the body and the self. Thirdly, by emphasising the concept of consumption, on the one hand, the author will be interpreting the idea of whether identity is formed by what consumers consume. Lastly, the connection between technology and everyday life will be examined. In addition, three case studies based on the topics of ‘mobile phone and identity’ and ‘public and private’ will be provided throughout these four sections. A conclusion will be provided at the end of this paper. Key words : Mobile Phone; Identity; Cultural Practice Resume: Ce document vise a analyser la relation entre la technologie et de soi. Il se concentre sur la representation du mobile dans la vie quotidienne et l'identite. Dans cet article, une revue sur du Gay et al (1997a) Faire des etudes culturelles: L'histoire de la chanson Walkman sera introduite. Cet article sera divise en quatre sections principales. Dans la premiere section, il presentera le role de la culture dans la vie quotidienne. En plus de cela, la relation entre les produits et la culture populaire sera analysee. Par ailleurs, il y aura une discussion sur l'association entre la culture et la technologie. Deuxiemement, l'accent sera mis sur l'enquete de l'identite, qui comprend l'analyse du corps et de soi. Troisiemement, en se concentrant sur la notion de consommation, d'une part, l'auteur introduira l'idee de savoir si est formee par ce que les consommateurs consomment. Enfin, le lien entre la technologie et de la vie quotidienne sera examine. En outre, trois etudes de cas basees sur les themes du telephone mobile et l'identite et publics et prives seront fournises tout au long de ces quatre sections. Une conclusion sera faite a la fin du present article. Mots-cles: Telephone Mobile; Identite; Pratique Culturelle

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,043
Communication savante0,0150,019
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0070,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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